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DESARROLLO HUMANO
FOMENTO A LA EDUCACIÓN
Con el fin de atender rezagos
más urgentes en la infraestructura educativa, tanto
en nivel preescolar como nivel medio superior y de estimular
la educación principalmente a nivel primaria en el
municipio, se han desarrollado tres programas troncales.
Infraestructura Educativa
Consiste formar un fondo del presupuesto municipal específico
para apoyar el rezago en infraestructura educativa, a este
fondo se han sumado los recursos que algunas comunidades han
aportado del subsidio que el municipio les otorga por otros
fondos, con lo que se han tenido los siguientes resultados:
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OBRAS |
CANTIDAD |
INVERSIONES
MPALES. |
| Construcción de aulas |
60 |
7,780,753 |
| Explanadas y canchas |
15 |
1,800,000 |
| Sanitarios |
12 |
994,912 |
| Cercados perimetrales |
11 |
500,000 |
| Reabilitación de aulas |
18 |
706,268 |
| Otras
obras (electrificación, terrenos, bodegas,
aulas provisionales, equipo de sonido |
29 |
2,000,000 |
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| Barda perimetral Chacalapa |
Casa del maestro Duva Yoo |
Aulas El Mamey |
Becas Municipales
Con el fin de evitar un alto grado de deserción escolar
por falta de recursos económicos en niños de
nivel primaria se conformó el programa de becas municipales,
el cual consiste en otorgar una beca de $ 1,340 pesos a cada
niño. Se trató de que todas las escuelas del
municipio fueran beneficiadas por el programa y fue responsabilidad
de cada director y comité de padres de familia decidir
sobre los niños beneficiarios.
| AÑO |
ALUMNOS
BECADOS |
MONTO
INVERTIDO |
| 2002 |
438 |
505,699 |
| 2003 |
469 |
546,011 |
| 2004 |
426 |
498,675 |
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| Entrega de becas en San
Francisco de Arriba |
Intercambios Académicos
 Los
intercambios académicos son un esfuerzo para fortalecer
la formación de los niños, y consiste en promover
el intercambio entre familias para que estudiantes de similar
nivel puedan ser alojados por una familia en otra comunidad
y a su vez esta familia permita la ausencia de su hijo por
plazos de una semana, con ello los estudiantes no solamente
conocen otras escuelas, también aprenden de la cultura
y formas de vida de otras comunidades dentro del municipio,
a la fecha han participado 89 niños de 12 escuelas
de nivel primaria.
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